SUKOHARJO – Sebanyak 238 siswa dari SD Muhammadiyah Palur menjalani ujian tahfidz sekali duduk juz 30 dan 29 di ruang kelas. Peserta berasal dari kelas 1-6 dan kegiatan ini merupakan bagian dari program unggulan Tahfidz di SD Muhammadiyah Palur yang berlangsung pada (3-4/2).
Ketua kegiatan, Dwi Fadlilah Musfiroh, menyatakan bahwa jumlah peserta ujian tahfidz tahun ini mengalami peningkatan dari tahun sebelumnya. Oleh karena itu, pembagian kelompok peserta dan penguji juga diperbanyak menjadi 19 orang dan dilaksanakan selama 2 hari. Ia menyampaikan rasa syukurnya atas semangat anak-anak dalam menghafal Al Qur’an, yang juga didukung oleh orang tua.
Lebih lanjut, Fadil, panggilan akrabnya, menjelaskan bahwa ujian tahfidz sekali duduk ini merupakan upaya SDMP untuk menjaga hafalan siswa dan meningkatkan motivasi mereka dalam menambah hafalan.
“Faktor guru dan orang tua sangat berperan penting dalam proses ini. Motivasi dari anak itu sendiri juga tak kalah penting. Menghafal Alquran merupakan amalan yang dicintai Allah, oleh karena itu anak harus diberikan stimulus untuk menghafal dengan ikhlas dan bahagia,” katanya.
Syafiq Mu’afa, salah satu peserta ujian dari kelas 1D, menyatakan, “Aku semangat dan senang bisa mengikuti ujian. Awalnya takut kalau banyak salah, tapi selanjutnya dengan Bismillah, yang penting sudah berusaha dan mendapatkan pengalaman bagaimana rasanya menyelesaikan 1 juz tanpa jeda.”
Sementara itu, Susila Dwi Hastuti, orang tua dari Syafiq, mengapresiasi kegiatan yang diselenggarakan oleh SDMP. Menurutnya, ujian sekali duduk menjadi agenda tahunan yang dapat menjadi motivasi bagi anak-anak untuk lebih giat menghafal dan memperbaiki hafalan mereka agar bisa mengikuti ujian di tahun-tahun berikutnya.
“Kami sebagai orang tua berharap dapat mendampingi anak-anak dalam proses menghafal di rumah, menghargai usaha mereka, dan berterima kasih kepada SDMP yang telah menyelenggarakan kegiatan ini. Semoga ini menjadi wasilah bagi kita semua untuk meraih surga bersama anak-anak dengan hafalan Al Qur’an,” tambahnya.
